
OFF promueve una reflexión crítica, una movilización global y acciones de alto impacto para retomar el control sobre la tecnología digital y la IA.
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POR UNA ESCUELA OFF EN EL PARLAMENTO BRITÁNICO
La campaña Por una Escuela OFF que lleva dos años interpelando a familias, docentes y administraciones para exigir un debate riguroso sobre la tecnología en las aulas españolas, ha encontrado eco en Westminster, donde el debate sobre dispositivos en los centros educativos avanza hacia la legislación.
POR QUÉ ACTUAR
En las últimas dos décadas, gran parte de la experiencia humana ha sido digitalizada bajo una promesa de eficiencia, inmediatez y comodidad. Pero ¿se ha cumplido esa promesa? El auge de los problemas de salud mental –especialmente entre adolescentes–, la erosión de los vínculos sociales, el deterioro de la atención y de ciertas capacidades cognitivas, la fragilización de los sistemas democráticos y los ciberataques a infraestructuras esenciales son algunas de las consecuencias de una relación con la tecnología en la que cada vez tenemos menos capacidad para decidir cómo y cuándo utilizarla.La conciencia de estos costes crece. Se multiplican las alertas científicas y sanitarias, mientras los procesos judiciales y los sucesivos escándalos cuestionan la legitimidad de las grandes plataformas. Pero la irrupción de la inteligencia artificial abre una nueva fase: amplía el potencial de la tecnología y, con él, la escala de sus riesgos.Nos encontramos en un punto bisagra: aún podemos redefinir qué lugar ocupa la tecnología en nuestras vidas y cómo se despliega, pero la ventana de oportunidad se estrecha.
EL MANIFIESTO
OFF defiende la autonomía de las personas y el interés público frente a modelos digitales que convierten nuestra atención, nuestros datos y nuestras vulnerabilidades en objetos de optimización y control.
El movimiento nace del Manifiesto OFF, respaldado por más de 400 expertos de la ciencia, la salud, la educación, el derecho, la empresa y la cultura.
Pero OFF no se queda en el diagnóstico: convierte la reflexión en acción colectiva. A través de acciones de alto impacto, debate público, investigación, moviliza a ciudadanos, expertos, organizaciones e instituciones para transformar preocupaciones compartidas en acción colectiva y propuestas concretas.
POR QUÉ ACTUAR
En las últimas dos décadas, gran parte de la experiencia humana ha sido digitalizada bajo una promesa de eficiencia, inmediatez y comodidad. Pero ¿se ha cumplido esa promesa? El auge de los problemas de salud mental –especialmente entre adolescentes–, la erosión de los vínculos sociales, el deterioro de la atención y de ciertas capacidades cognitivas, la fragilización de los sistemas democráticos y los ciberataques a infraestructuras esenciales son algunas de las consecuencias de una relación con la tecnología en la que cada vez tenemos menos capacidad para decidir cómo y cuándo utilizarla.La conciencia de estos costes crece. Se multiplican las alertas científicas y sanitarias, mientras los procesos judiciales y los sucesivos escándalos cuestionan la legitimidad de las grandes plataformas. Pero la irrupción de la inteligencia artificial abre una nueva fase: amplía el potencial de la tecnología y, con él, la escala de sus riesgos.Nos encontramos en un punto bisagra: aún podemos redefinir qué lugar ocupa la tecnología en nuestras vidas y cómo se despliega, pero la ventana de oportunidad se estrecha.




